Revista Internacional de Psicologia Escolar e Cognitiva

Revista Internacional de Psicologia Escolar e Cognitiva
Acesso livre

ISSN: 2469-9837

Abstrato

O que tem a Espiritualidade a ver com as Escolas Públicas?

Kaili C.Zhang

Os movimentos recentes no campo da educação reconhecem a compreensão da espiritualidade como uma componente crítica do desenvolvimento humano (seja na fase das crianças ou dos adultos) e do bem-estar e um caminho para a ligação humana, mas a espiritualidade é ainda um tema que é frequentemente negligenciado nas escolas.

Isenção de responsabilidade: Este resumo foi traduzido com recurso a ferramentas de inteligência artificial e ainda não foi revisto ou verificado.
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