Revista Internacional de Psicologia Escolar e Cognitiva

Revista Internacional de Psicologia Escolar e Cognitiva
Acesso livre

ISSN: 2469-9837

Volume 10, Emitir 7 (2023)

Relatório breve

Explorando a relação entre traços de personalidade pró-social e diversas preferências sociais

Philip Hampton1*, Markus Ritter1, Cristiana Huhulea2

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artigo de opinião

Controversies and Current Research in Dissociative Identity Disorder (DID)

Stefan Sieber*

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Artigo de comentário

The Role of Music in Promoting Health and Wellbeing: A Commentary

Erica Viola1*, Marco Martorana1, Chiara Airoldi1, Cristina Meini2, Daniele Ceriotti1, Marta de Vito1, Damiano de Ambrosi1, Fabrizio Faggiano2

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Controversies and Current Research in Dissociative Identity Disorder (DID)

Stefan Sieber*

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Artigo de comentário

The Role of Music in Promoting Health and Wellbeing: A Commentary

Erica Viola1*, Marco Martorana1, Chiara Airoldi1, Cristina Meini2, Daniele Ceriotti1, Marta de Vito1, Damiano de Ambrosi1, Fabrizio Faggiano2

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Artigo de Pesquisa

Impact of COVID-19 on Women in India: An Empirical Research

Suresh Kashinath Ghatge*, Anuradha Parasar

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