Revista Internacional de Psicologia Escolar e Cognitiva

Revista Internacional de Psicologia Escolar e Cognitiva
Acesso livre

ISSN: 2469-9837

Volume 2, Emitir 4 (2015)

Comunicação curta

Psychological Healing in Reconciliation

Samson DA, Alessandra S and Monica TO

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Comunicação curta

Interplay of Psychological Momentum and Psychological Synergy in Marriage and Relationships

Samson DA

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Comunicação curta

Effectiveness of Theory of Mind Training in Social Cognition in Children with Attention Deficit Hyperactive Disorder

Rasuli M and Chubdari A

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Artigo de Pesquisa

Saúde socioemocional em crianças em idade escolar: uma intervenção focada na emoção

Tony C, Marian M e Melanie G

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Artigo de Pesquisa

A exposição a estímulos fascinantes pode afetar o desempenho da memória em pessoas mentalmente fatigadas? Um estudo sobre codificação e recuperação

Rita B, Maria Rosa B, Daniele D e Janet D

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Artigo de Pesquisa

Rumo à compreensão da interação humano-media: o efeito das respostas dos jovens utilizadores na deteção da sintomatologia de problemas de desenvolvimento durante tarefas de aprendizagem através do Digital-Playground®

Agina AM

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Artigo de Pesquisa

Assessing Factors Influencing Health Seeking Behavior for Malaria Treatment in Children under Five Years in Rwimi Town Council Kabarole District

Geraldo M

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Artigo de Pesquisa

Academic Identity Status Measure: Psychometric Properties when Used among Secondary School Students in Kenya

Ireri AM

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Comunicação curta

A Moment of Silence to Honor our Heroes Both Dead and Living

Agina AM

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Comunicação curta

Doing: Self-discovery and Empowerment through Clarity of Purpose

Arthur H

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Editorial

Regresso ao jogo após concussão para crianças atletas

Arginteanu M.

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