Revista Internacional de Psicologia Escolar e Cognitiva
Acesso livre
ISSN: 2469-9837
ISSN: 2469-9837
A Psicologia Escolar é um campo que aplica os princípios da psicologia educacional, psicologia do desenvolvimento, psicologia clínica, psicologia comunitária e análise do comportamento aplicada para atender às necessidades comportamentais e de aprendizagem de crianças e adolescentes de maneira colaborativa com educadores e pais.
Os psicólogos escolares são formados em desenvolvimento infantil e adolescente, teorias de aprendizagem, avaliação psicoeducacional, teorias da personalidade, intervenções terapêuticas, identificação de dificuldades de aprendizagem; e os códigos éticos, legais e administrativos de sua profissão.
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