Jornal Internacional de Medicina Física e Reabilitação
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Abstrato

Uma nova abordagem para o treinamento específico de tarefas dos membros superiores em crianças com hemiparesia

Auwal Abdullahi e Auwal Ali Mohammed

Introdução: Estudos de treinamento específico de tarefas em crianças tradicionalmente fazem as crianças realizarem tarefas por alguns períodos de tempo. No entanto, esse método pode não mostrar claramente quanta tarefa foi praticada. Recentemente, uma maneira alternativa de medir a quantidade de prática de tarefas foi proposta. Esse método usa o número de repetições de tarefas. Repetições de tarefas de até 300 vezes por dia foram possíveis em adultos. A viabilidade dessa quantidade de prática de tarefas, no entanto, não é clara em crianças.

Objetivo: O objetivo deste estudo foi descobrir a viabilidade de 300 repetições de tarefas distribuídas em 3 sessões por dia e se a intervenção pode causar dor nos membros superiores.

Método: Dezessete crianças com hemiparesia foram incluídas no estudo. Elas foram feitas para praticar 5 tarefas, cada uma 20 vezes por sessão, 3 vezes ao dia durante 4 semanas. PMAL e TAUT foram usados ​​para medir a função motora no início do estudo e 2 e 4 semanas após a intervenção. Os dados foram analisados ​​usando ANOVA de medidas repetidas.

Resultado: O resultado do estudo mostrou um efeito significativo do treinamento específico de tarefa da linha de base até 2 e 4 semanas após a intervenção em TAUT (AOP, QOU e AOU) e PMAL (AOU e QOU), e nenhuma evidência de aumento da dor no membro superior na VAS da linha de base. Interpretação: O resultado indica a viabilidade e eficácia de 300 repetições de prática de tarefa distribuídas em 3 sessões por dia em crianças com hemiparesia.