ISSN: 2161-1025
Pinchen Yang
Histórico: Este ensaio clínico aberto examinou a eficácia e a segurança de um inibidor da d-amino oxidase, benzoato de sódio, no tratamento de crianças não comunicativas com transtorno do espectro autista. Nós hipotetizamos que o benzoato, por meio da estimulação indireta do glutamato, pode melhorar o aprendizado na comunicação. Método: Seis crianças (cinco meninos, uma menina, de 3 anos e 7 meses a 9 anos e 6 meses de idade) completaram as 12 semanas de estudo recebendo benzoato de sódio em conjunto com o programa de treinamento de comunicação. As medidas de desfecho foram o Teste de Vocabulário Receptivo e Expressivo-Chinês, o Sistema de Avaliação do Comportamento Adaptativo-II relatado pelos pais, o número de vocabulários essenciais aprendidos no sistema de aprendizagem de comunicação aplicado, o inventário de desenvolvimento infantil chinês e o índice de estresse parental. As avaliações de segurança incluíram sinais vitais registrados quinzenalmente, peso corporal, altura corporal e eventos adversos. Resultados: Observamos melhora da comunicação em metade das crianças que tomaram benzoato. Um efeito de ativação foi relatado pelos cuidadores em três das seis crianças e foi corroborado pela observação do clínico. Conclusão: Embora os dados sejam muito preliminares para tirar conclusões definitivas sobre a eficácia, eles sugerem que esta terapia é segura e digna de um estudo duplo-cego controlado por placebo com mais crianças participando para esclarecimento de sua eficácia.