ISSN: 2161-0932
Habte Bekele Geneti, Dejene Asefa Hailu e Geremew Muleta
Enquadramento: A infeção pelo papilomavírus humano (HPV) é a infeção viral mais comum do órgão reprodutor e de outras partes do corpo, causando uma série de problemas de saúde tanto nas mulheres como nos homens. Está associado a 99,7% dos cancros cervicais. Embora diferentes estratégias preventivas, incluindo a vacina contra o HPV, tenham provado ser eficazes na prevenção do cancro do colo do útero que ocorre como resultado de uma infecção persistente pelo HPV, é o segundo cancro mais comum entre as mulheres na Etiópia.
Objectivo: Este estudo teve como objectivo avaliar o nível de conhecimento e atitude dos estudantes de medicina de licenciatura em relação ao HPV e à sua vacina e a sua aceitabilidade à vacina.
Métodos: Foi realizado um estudo transversal na Universidade de Jimma, Etiópia, de 10 a 16 de fevereiro de 2016. Os testes de associação foram feitos por qui-quadrado e regressão logística binária com um nível de significância de 5%.
Resultados: No geral, observou-se um baixo nível de conhecimento e uma atitude favorável em relação ao HPV e à sua vacina entre os participantes do estudo. Da mesma forma, a sua disponibilidade para aceitar a vacina contra o HPV por conta própria é baixa, referida por apenas menos de metade dos participantes do estudo, 196 (49,4%). Os testes de associação através do qui-quadrado e de regressão logística binária ao nível de significância de 5% mostraram que a idade e o ano de escolaridade na faculdade de medicina têm uma associação estatisticamente significativa com o conhecimento sobre o HPV e a sua vacina.
Conclusão e recomendação: Este estudo mostrou um baixo nível de conhecimento e uma elevada atitude desfavorável em relação à infeção pelo HPV e à sua vacina entre as estudantes universitárias do sexo feminino. A sua disponibilidade para receber a vacina contra o HPV é também baixa. Embora seja recomendado um estudo aprofundado baseado na comunidade; a educação para a saúde sexual e reprodutiva ao público em geral e especificamente aos adolescentes e jovens deve receber ênfase, provavelmente utilizando estratégias como; incorporação nos currículos desde o nível primário, através da utilização dos meios de comunicação de massa e do sistema de saúde.