ISSN: 2161-0932
Solomon Tejineh, Demeke Assefa, Hailu Fekadu1 e Mesfin Tafa
Enquadramento: Atualmente, o uso de contracetivos é menor entre as mulheres jovens na Etiópia. De acordo com o relatório EDHS2011, entre 5% de todas as mulheres sexualmente ativas com idades compreendidas entre os 15 e os 19 anos e 7% entre os 20 e os 24 anos referiram o uso atual de qualquer método contracetivo. As evidências mostram que as raparigas adolescentes que engravidam têm maior probabilidade de abandonar a escola e, se se tornarem pais adolescentes, provavelmente enfrentarão problemas sociais e económicos.
Objectivo: Avaliar o nível de conhecimento, a atitude em relação aos contraceptivos e a utilização de serviços de planeamento familiar entre as jovens estudantes do sexo feminino e as barreiras que impedem a utilização eficaz dos serviços.
Método: Foi realizado um estudo transversal de base institucional na cidade de Assella, estado regional de Oromia, zona de Arsi, escola preparatória de Assella. A amostragem aleatória sistemática foi utilizada para selecionar os sujeitos do estudo para investigação, enquanto a amostragem propositada foi utilizada para selecionar os sujeitos do estudo para entrevistas em profundidade. Foi utilizado um questionário estruturado pré-testado para recolher dados quantitativos e um guia de tópicos do entrevistador para os dados qualitativos.
Resultado: A maioria (97,3%) dos inquiridos já ouviu falar de métodos de planeamento familiar. A primeira fonte comum de informação sobre planeamento familiar foram os meios de comunicação social (62,5%) e a menor fonte de informação (8,3%) foi a Internet. Dos inquiridos sexualmente ativos, (61%) deles utilizam atualmente métodos contracetivos. As mulheres urbanas (AOR = 4,60, IC 95% = 1,06-19,96) e as que estavam satisfeitas com o serviço de planeamento familiar (AOR = 9,75, IC 95% = 1,62- 58,71 ) utilizaram o planeamento familiar em vez das suas congéneres.
Conclusão: O nível de sensibilização para o planeamento familiar, fonte de informação para os serviços, é animador. No entanto, o papel da família e dos professores escolares como fonte de informação para as jovens parece ser baixo. Isto deve ser melhorado através de serviços integrados de Saúde Reprodutiva para jovens do sexo feminino, através da participação das famílias e dos professores que têm um papel vital para garantir conhecimentos adequados para a utilização dos serviços de Saúde Reprodutiva.