Revista de Psicologia e Psicoterapia
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Abstrato

Saúde mental infantil durante a pandemia de COVID-19: um relato de caso

Saachi Arora*, Ruchi Varma, Vibha Sharma

A pandemia de COVID-19 afetou grande parte da população em geral. Foram observadas e relatadas crianças que mostram um nível elevado de angústia, medo, desamparo e problemas comportamentais relacionados durante a pandemia e o confinamento, uma vez que as suas actividades de rotina normais, incluindo a escola e as brincadeiras, foram amplamente restringidas durante este período . O presente artigo é uma tentativa de destacar alguns dos principais problemas psicossociais enfrentados pelas crianças durante a pandemia através de um estudo de caso.

Objectivo: Compreender o impacto psicossocial da pandemia do vírus corona em crianças, juntamente com a sua gestão psicológica.

Apresentação do caso: Apresenta-se aqui o caso de uma criança do sexo masculino de dez anos que desenvolveu episódios de indiferença, medo das incertezas e ansiedade de perder os pais em consequência da infecção pelo vírus e de diversos problemas comportamentais durante o período de pandemia . Os problemas da criança foram entendidos no contexto dos fatores psicossociais e familiares. A gestão psicológica incluiu psicoeducação e abordagem de ganhos secundários através de aconselhamento parental. A psicoeducação adicional e o aconselhamento de apoio à criança foram realizados numa linguagem fácil para abordar as suas preocupações relacionadas com a pandemia; foi também fornecido treino em estilos de coping saudáveis ​​e competências de resolução de problemas para prevenir recaídas.

Resultados: Os pais e a criança reportaram um declínio significativo dos sintomas e do sofrimento, juntamente com um aumento da funcionalidade sócio-ocupacional da criança. As conclusões foram discutidas à luz da necessidade de compreender e abordar as questões psicossociais específicas das situações de COVID que estão a afectar a saúde mental das crianças nos tempos actuais.