Jornal Internacional de Medicina Física e Reabilitação
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Abstrato

Desenvolvimento e propriedades psicométricas de uma ferramenta de triagem para avaliar transtorno de coordenação do desenvolvimento em adultos

Clark CJ, Thomas S, Khattab AD e Carr EC

Contexto: O Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (TDC) é um transtorno do neurodesenvolvimento que afeta a coordenação motora . Evidências sugerem que esse transtorno persiste na idade adulta e pode estar associado a disfunção biomecânica e dor. Relatamos o desenvolvimento e a validação inicial de um questionário para avaliar o TDC em adultos. Métodos: Um conjunto inicial de itens (13 itens) foi derivado dos critérios da Associação Psiquiátrica Americana e da definição da Organização Mundial da Saúde para TDC. Um painel de especialistas avaliou a validade de face e conteúdo, o que levou a um Questionário de Dificuldades Funcionais (FDQ-9) de 9 itens com possíveis pontuações variando de 9 a 36 (pontuações mais altas indicam maiores dificuldades funcionais). O FDQ-9 foi testado em indivíduos recrutados de amostras de conveniência. A estrutura fatorial subjacente e os aspectos de confiabilidade, validade e precisão foram testados. A Curva Característica de Operação do Receptor foi empregada para avaliar a precisão diagnóstica do teste usando dispraxia autorrelatada como padrão de referência. Resultados: A Fatoração do Eixo Principal produziu uma solução de dois fatores relacionada às habilidades motoras grossas e finas; para parcimônia conceitual, elas foram combinadas. A confiabilidade interna foi alta (0,81), a correlação média entre itens foi de 0,51 e os achados preliminares sugeriram validade de construto satisfatória. A Área sob a Curva foi de 0,918 [IC 95% 0,84-1,00], indicando um teste diagnóstico com alta precisão. Uma pontuação de corte foi estabelecida com sensibilidade e especificidade de 86% [IC 95% 78%-89%] e 81% [IC 95% 73%-89%], respectivamente. A confiabilidade teste-reteste foi boa (ICC 0,96 [IC 95% 0,92 a 0,98]. Conclusão: As propriedades psicométricas do FDQ-9 parecem promissoras. É necessário trabalho para conduzir mais avaliações psicométricas em novas amostras e aplicar a escala à prática clínica.