Revista de Psicologia e Psicoterapia
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Abstrato

Efeito do Programa de Enriquecimento e Avanço de Vida (LEAP) na motivação para a realização de raparigas do ensino secundário com pais viciados em ópio

Parvin Agha Mohammad Hasani

O objetivo do presente estudo foi examinar o impacto do Programa de Enriquecimento e Avanço da Vida (LEAP) na motivação para o desempenho de raparigas do ensino secundário com pais toxicodependentes. A amostragem aleatória foi utilizada neste estudo experimental. O estudo incluiu 342 raparigas do ensino secundário cujos pais toxicodependentes foram encaminhados para centros de desintoxicação na cidade de Rafsanjan (Kerman, Irão). Cinquenta e quatro raparigas foram selecionadas aleatoriamente. Todas as meninas viviam com os pais. No período pré-estudo, os participantes preencheram o Teste de Motivação para a Realização (ACMT) e foram divididos aleatoriamente em dois grupos de 27 participantes cada. O grupo experimental foi submetido a seis sessões semanais de 1,5 horas de um programa educativo baseado no LEAP, ou reconstrução motivacional realizada e, uma semana e um mês após a conclusão do curso, os grupos experimental e de controlo realizaram um teste pós-estudo. Os dados foram analisados ​​através de um teste t e de um teste de medidas repetidas. Os resultados indicaram que a pontuação média de motivação para a realização do grupo experimental aumentou após o teste em comparação com antes do teste. Além disso, verificaram-se diferenças significativas entre as pontuações de motivação para a realização nos grupos experimental e de controlo após o teste. A análise demonstrou que o LEAP afeta a motivação para a realização dos participantes. Em última análise, concluímos que o estudo dos distúrbios psicológicos e das questões relacionadas com as famílias que lidam com toxicodependentes, particularmente as das raparigas que são futuras mães, é um aspecto importante, mas muitas vezes negligenciado, da saúde pública.