Revista de Cuidados Farmacêuticos e Sistemas de Saúde
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Abstrato

Avaliação de uma rotação de prática baseada em evidências para experiência avançada em prática farmacêutica em resposta à epidemia de MERS-Cov como resultado do fechamento temporário do hospital

El Melik RM, Ismail WW, Aburuz S, Bustami R, Albekairy MA e Khalidi N

Contexto: As rotações de Advanced Pharmacy Practice Experience (APPE) durante o quarto ano profissional são obrigatórias para os alunos de PharmD para a graduação. Este artigo tem como objetivo descrever o desenvolvimento e a avaliação da prática baseada em evidências (EBP) como uma rotação APPE não convencional durante a epidemia do coronavírus da Síndrome Respiratória do Oriente Médio (MERS-CoV) e o fechamento temporário do hospital.

Procedimento: Oito estudantes de farmácia do quarto ano profissional foram matriculados em rodízio de EBP por quatro semanas. Os estudantes receberam uma avaliação intermediária para melhorar seu desempenho, bem como uma avaliação final no final do rodízio. Além disso, uma pesquisa abrangente foi administrada a todos os estudantes antes e depois do rodízio de EBP. A pesquisa consistiu em 17 itens para avaliar a percepção dos estudantes sobre suas habilidades e conhecimento em atividades de rodízio de EBP, bem como conhecimento geral.

Resultados: Houve uma forte evidência de que a rotação de EBP melhorou substancialmente (p<0,001) a percepção dos alunos sobre seu nível de conhecimento/habilidades sobre diversas habilidades e atividades relacionadas à prática farmacêutica.

Conclusão: Embora o desenvolvimento da rotação de EBP tenha ocorrido em circunstâncias imprevistas, este estudo propõe que a implementação de uma rotação de EBP em estágios de APPE pode resultar em resultados favoráveis.