Medicina Interna: Acesso Aberto
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Abstrato

Influência de uma escolha de "status de código" de manual educacional entre pacientes hospitalizados

Gabriel M Aisenberg e John M Halphen

Objetivo: Este estudo prospectivo teve como objetivo avaliar o impacto de um manual informativo na escolha do status do código pelo paciente quando apresentado a um cenário hipotético de morte iminente. Métodos: Cem pacientes adultos completaram uma pesquisa para avaliar sua familiaridade geral com questões de fim de vida e status do código. Em seguida, eles leram um manual projetado para fornecer informações sobre questões de fim de vida. Uma pesquisa pós-leitura avaliou a escolha de “status do código” pré e pós-leitura em um cenário hipotético envolvendo as mortes iminentes dos próprios participantes. Resultados: Vinte participantes indicaram que mudariam sua escolha de status do código após ler o manual. Doze pensaram que a mudança seria de “código completo” para “não ressuscitar”. A mudança de escolha do código foi associada à participação em espanhol. Conclusão: Após ler um manual de estudo focado em questões de fim de vida, vinte por cento dos participantes indicaram que mudariam sua escolha de status do código em um cenário hipotético de doença avançada. O manual pode representar uma ferramenta complementar útil para educar os pacientes sobre as opções de fim de vida e para apoiar sua escolha em relação ao status do código.