Anais e Essências da Odontologia
Acesso livre
ISSN: 0975-8798, 0976-156X
ISSN: 0975-8798, 0976-156X
Sudhakar Kaipa, Shanthi Margabandhu, Nusrath Fareed, Krishna Kumar RVS
Introdução: O stress nos estudantes de medicina dentária pode ser multifatorial, decorrente tanto do ambiente académico como sociocultural, e atribuível a questões de apoio social. A intensidade do currículo de bacharelato em cirurgia dentária exige um enorme empenho e trabalho árduo por parte dos alunos, o que pode gerar stress nos mesmos. Este estudo foi realizado com o objetivo de investigar as fontes de stress percebidas entre os estudantes de medicina dentária no sul da Índia. Métodos: Foi utilizada uma versão modificada do questionário Dental Environment Stress para medir as fontes de stress. Resultados: Participaram no estudo 343 dos 369 estudantes de licenciatura inscritos, com uma taxa de resposta global de 92,9%. Entre estes, 167 (48,6%) eram do sexo masculino e 176 (51,3%) do sexo feminino. A média de idades da amostra total foi de 20,19 (1,5) anos. Os exames foram percecionados como as maiores fontes de stress, seguidos pelo medo do desemprego após a licenciatura e pelo medo de chumbar no ano. Conclusão: Os níveis de stress foram ligeiros a moderados e foram mais elevados entre os alunos do último ano. Os estudantes durante o período de treino clínico apresentaram níveis mais elevados de stress. No geral, os terceiros anos foram os mais stressados, seguidos pelos quartos, segundos e primeiros anos.