Revista de Psicologia e Psicoterapia
Acesso livre

Abstrato

Relação entre Inteligência Emocional e Autoestima entre Estudantes Universitários Paquistaneses

Saleha Bibi, Sirda Saqlain e Bushra Mussawar

O presente estudo foi realizado para explorar a relação entre a autoestima e a inteligência emocional entre estudantes universitários paquistaneses. O estudo foi realizado com uma amostra (N = 250) incluindo rapazes e raparigas. A amostra foi retirada das universidades de Rawalpindi e Islamabad, no Paquistão. A amostra foi recolhida utilizando uma técnica de amostragem conveniente. A escala de autoestima de Rosenberg foi utilizada para medir a autoestima entre estudantes universitários e a inteligência emocional foi medida pela escala de inteligência emocional de Wong e Law. O momento do produto de Pearson do coeficiente de correlação foi utilizado para descobrir a relação da inteligência emocional com a autoestima entre os estudantes universitários paquistaneses. O teste t independente foi utilizado para avaliar a diferença de género na autoestima e na inteligência emocional. Os resultados do nosso estudo provaram que existe uma relação positiva entre a autoestima e a inteligência emocional entre os estudantes universitários paquistaneses e descobriu-se que as mulheres são mais inteligentes emocionalmente em comparação com os homens, mas não existe qualquer diferença de género estatisticamente significativa na autoestima entre. estudantes universitários.