Revista de Gestão Hoteleira e Empresarial
Acesso livre

Abstrato

O Acordo do Dragão: Desenvolvimento Educativo e Partilha de Conhecimento na Cooperação China-África

Ehizuelen Michael Mitchell Omoruyi, Okonkwo Chigozie Emmanual, Bek Dhuorjang Choi Deng, Moussa Keita e Joseph Mimbale

Durante décadas, a China tem feito progressos incessantes na modalidade e na qualidade da colaboração educativa. Esta colaboração educativa surge através do intercâmbio de estudantes, de iniciativas conjuntas (investigação) e de programas especiais de formação para funcionários educativos africanos, bem como de outras formações de longo e curto prazo para africanos na China. Por outro lado, no discurso sobre as relações China-África, a transferência de tecnologia é um dos temas menos investigados; no entanto, têm existido transferências de tecnologia na cooperação China-África sob a forma de partilha de conhecimentos. O artigo explora o seguinte: (i) ‘o que’ é transferido através da partilha de conhecimento; (ii) o potencial de cooperação na partilha de conhecimentos entre a China e os países africanos que são fundamentais para o desenvolvimento económico nas áreas da agricultura, medicina e partilha de conhecimentos provenientes da experiência de desenvolvimento da China. Os métodos chineses de ensinar “como desenvolver” baseados na sua própria experiência podem ajudar a fortalecer a independência das nações africanas e a construir uma cooperação vantajosa para todos para o desenvolvimento a longo prazo.