Avanços na Pesquisa Pediátrica
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Abstrato

“Eles não veem isso como prioridade se a criança não é esportiva”: percepções dos pais sobre a comunicação clínica em torno da atividade física para crianças com diabetes tipo 1 e suas famílias

Holly Blake, Laura da Silva, Cris Glazebrook

Contexto: O objetivo do estudo foi entender as percepções dos pais sobre a maneira como as informações sobre atividade física (AF) são comunicadas às famílias pelos profissionais de saúde e reunir suas opiniões sobre o uso de recursos digitais para promoção da atividade física para informar o planejamento de futuras intervenções de apoio.

Métodos: Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas com 11 pais (8 mães, 3 pais) que tiveram um filho com diabetes tipo 1 (DT1). As entrevistas foram gravadas, transcritas na íntegra e os dados foram analisados ​​usando análise temática.

Resultados: As percepções de AF, a comunicação sobre AF e o uso de recursos digitais sobre AF foram agrupados em 8 temas abrangentes com 18 subtemas: (1) Benefícios e desafios da AF com DT1; (2) Necessidade dos pais de mais orientação sobre AF; (3) influência das diferenças individuais na comunicação de AF - relacionadas a i) "esportividade" da criança e ii) nível de AF do próprio profissional de saúde; (4) desafios da busca de informações; (5) importância do discurso, enquadramento e momento da mensagem; (6) escassez de recursos digitais sobre AF; (7) recursos digitais como facilitadores da AF; (8) desafios para acesso e envolvimento com recursos digitais.

Conclusão: Os pais percebem a AF como importante para crianças com DT1, mas levantam desafios para gerenciar a AF juntamente com a condição. Eles relatam variação na maneira como a AF é comunicada de acordo com o nível de atividade anterior da criança e o interesse dos próprios profissionais de saúde em exercícios. Os pais prefeririam receber mais informações das equipes clínicas, fornecidas mais cedo após o diagnóstico para reduzir o fardo da busca por informações. Eles expressam opiniões positivas em relação ao potencial dos recursos digitais no tratamento do diabetes, embora percebam que há uma falta de recursos digitais "confiáveis" e apropriados para a idade para a promoção da AF em crianças com DT1.