ISSN: 2385-4529
Helen Quirk, Cris Glazebrook, Rebecca Martin e Holly Blake
Contexto: Apesar dos benefícios para a saúde da atividade física, as crianças em toda a população são insuficientemente ativas. A atividade física é essencial no tratamento do Diabetes Mellitus Tipo 1 (DM1), portanto sua promoção deve ser uma prioridade, mas pouca pesquisa explorou a experiência da atividade física do ponto de vista de crianças com essa condição. Este estudo buscou fornecer insights sobre como as crianças com DM1 percebem e participam da atividade física para promover o design de iniciativas e intervenções clínicas que promovam estilos de vida ativos nessa população. Métodos: Os pesquisadores coletaram dados por meio de entrevistas em profundidade com doze crianças de 9 a 11 anos com DM1 no Reino Unido. As entrevistas foram gravadas, transcritas na íntegra e os dados foram analisados usando análise temática. Resultados: Os temas abrangentes capturados: compreensão das crianças sobre atividade física; a atividade física das crianças é motivada pela amizade e interação social; a atividade física das crianças é motivada por percepções positivas, diversão e prazer; as crianças descrevem como sua família as ajuda a serem ativas; a escola oferece às crianças uma oportunidade de serem ativas; o acesso das crianças a instalações e espaços ao ar livre incentiva a atividade física; as crianças se referem ao domínio pessoal e competência em atividade física e; as crianças percebem dificuldades que tornam a atividade física mais difícil. Conclusões: Este estudo é o primeiro a distinguir as percepções das crianças em relação à atividade física de outras partes interessadas importantes. Ouvir as crianças identificou o que elas acreditam ser importante, por exemplo, diversão e socialização, que devem ser considerados ao desenvolver estratégias para promover a atividade física nesta população.