Revista de Psicologia e Psicoterapia
Acesso livre

Abstrato

Enviar Programa nos Sistemas Escolares do Paquistão: Necessidade de Bem-Estar Especial para Crianças

Kanwal Shahbaz*, Roshanay Ismat

O Programa Enviar é um código de prática oficial para professores que trabalham com crianças com necessidades educativas especiais e deficiências. É um sistema centrado na família com quatro áreas principais de educação especial, necessidade e apoio.
O Send foi introduzido para apoiar as necessidades das crianças especiais. As necessidades educativas são satisfeitas lidando com questões como a comunicação, a cognição, a aprendizagem, as necessidades sociais e emocionais e a saúde mental. Comunicação significa a transferência ou troca de mensagem ou conhecimento através da leitura, escrita ou qualquer outra forma. A necessidade de comunicação e interação compreende a dificuldade de lidar com os outros. As crianças têm muitas vezes dificuldade em demonstrar as suas expressões e sentimentos. São ainda incapazes de receber e perceber a expressão facial e a linguagem corporal dos outros. A Necessidade de Comunicação e Interação refere-se, basicamente, à dificuldade da criança em pronunciar palavras e sons. Estas crianças são incapazes de compreender a linguagem falada e as técnicas relevantes para a mesma. Também não têm comunicação porque não conseguem compreender o que os outros estão a dizer. Necessitam de cuidados sociais que a sociedade lhes exige, através dos seus irmãos, pais, familiares, professores e arredores. Para que possam aprender uma forma de expressar as suas emoções e sentimentos adequados aos outros.