Revista Internacional de Psicologia Escolar e Cognitiva

Revista Internacional de Psicologia Escolar e Cognitiva
Acesso livre

ISSN: 2469-9837

Objetivo e Escopo

Revista Internacional de Psicologia Escolar e Cognitiva é um periódico de acesso aberto que inclui estudos sobre comportamento adolescente, psicologia aplicada, autismo infantil, comportamento infantil, desenvolvimento infantil, pensamento infantil, doença mental cognitiva, psicologia cognitiva, pesquisa em psicologia cognitiva, psicologia educacional e do desenvolvimento, jogos psicologia, saúde mental, psicologia escolar, prática de psicologia escolar, psicologia social cognitiva, etc.v

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