Revista de Gestão Hoteleira e Empresarial
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Abstrato

Satisfação no Trabalho em Professores Universitários: Um Estudo Baseado na Investigação das Faculdades Governamentais de Hyderabad, Paquistão

Shafi M, Memon AS e Fátima H

Justificação e Objetivo: A profissão docente é uma das profissões mais stressantes em todo o mundo. O objetivo do presente estudo foi examinar a satisfação profissional dos docentes das faculdades governamentais. Metodologia: Adotou-se o tipo de investigação descritiva e os dados foram recolhidos através de um questionário e de entrevistas presenciais. 231 professores de 576 professores foram selecionados aleatoriamente e receberam um questionário pré-elaborado. No entanto, foram realizadas entrevistas presenciais a alguns docentes de cada Faculdade, de forma a avaliar o nível de satisfação no trabalho e as causas profundas da insatisfação entre os docentes universitários. Resultados e Conclusão: Os resultados do estudo indicam que devido ao baixo salário e à falta de diversas instalações nas faculdades, 52,38% dos professores estavam insatisfeitos, enquanto apenas 29,78% dos professores seniores estavam satisfeitos com o trabalho. Durante as entrevistas, observou-se que alguns novos fatores estavam a afetar a satisfação profissional do corpo docente universitário. A satisfação profissional entre professores e professoras apresenta um elevado grau de correlação positiva e existe também uma correlação positiva entre a satisfação profissional e o tempo de serviço. Com base nas conclusões dos resultados, o presente estudo sugere algumas modificações nas políticas existentes, levando à melhoria do nível de satisfação.