Revista Internacional de Psicologia Escolar e Cognitiva

Revista Internacional de Psicologia Escolar e Cognitiva
Acesso livre

ISSN: 2469-9837

Abstrato

Conhecimento e atitude em relação ao abuso de substâncias entre estudantes do quarto ano de enfermagem de uma universidade, região de Khomas, Namíbia

Joseph Galukeni Kadhila*, Petrus Fransina Tulong

Introdução: O consumo de substâncias é um problema generalizado em todo o mundo. O presente estudo teve como objetivo avaliar o conhecimento e as atitudes em relação ao abuso de substâncias entre estudantes de enfermagem do campus principal da Universidade da Namíbia. O abuso de substâncias é um importante problema de saúde pública a nível mundial e a sua prevalência está a aumentar rapidamente entre os estudantes universitários de muitos países africanos. A população-alvo foram estudantes do quarto ano de enfermagem com idades compreendidas entre os 20 e os 35 anos.

Enquadramento: O abuso de drogas e substâncias é um dos problemas mais incómodos e generalizados que a maioria das universidades enfrenta no que diz respeito à gestão. É uma revisão sistemática da literatura que descreve o conhecimento do consumo de substâncias por parte dos estudantes universitários e determina a sua atitude em relação ao consumo de substâncias. Compara estudantes universitários em diferentes países.

Objectivos: O presente estudo teve como objectivo avaliar o conhecimento e determinadas atitudes em relação ao abuso de substâncias entre estudantes de enfermagem do campus principal da Universidade da Namíbia.

Método: Foi realizado um estudo quantitativo, descritivo, transversal, com 45 estudantes do 4º ano do curso de enfermagem, utilizando uma amostragem aleatória simples. Foi utilizado um questionário para recolher os dados. O investigador recolheu pessoalmente os dados. Os dados foram analisados ​​utilizando o Google Docs. Os princípios éticos foram observados durante o estudo.

Resultados: Os resultados mostram que os alunos têm conhecimentos adequados e atitudes adequadas em relação ao consumo de substâncias.

Conclusão: Os alunos tinham bons conhecimentos sobre o abuso de substâncias, mas estavam envolvidos no abuso de substâncias. Os estudantes do estudo faziam uso frequente de substâncias como álcool, cocaína, codeína, cigarros e tramadol. Os programas de aconselhamento eficazes são recomendados especificamente nas universidades e nas famílias para ajudar a resolver este problema.

Isenção de responsabilidade: Este resumo foi traduzido com recurso a ferramentas de inteligência artificial e ainda não foi revisto ou verificado.
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