Revista Internacional de Psicologia Escolar e Cognitiva

Revista Internacional de Psicologia Escolar e Cognitiva
Acesso livre

ISSN: 2469-9837

Abstrato

Partição durante a melhoria neocortical

Vanitha Valr*

O Jornal Internacional de Psicologia Escolar e Cognitiva (IJSCP) dá as boas-vindas aos investigadores, académicos, académicos, clínicos e médicos para contribuírem com a sua investigação original sobre Psicologia Escolar e Cognitiva. Além de refletir os temas centrais tradicionais do comportamento adolescente, psicologia aplicada, autismo infantil e psicologia escolar, etc.

Isenção de responsabilidade: Este resumo foi traduzido com recurso a ferramentas de inteligência artificial e ainda não foi revisto ou verificado.
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