Revista Internacional de Psicologia Escolar e Cognitiva

Revista Internacional de Psicologia Escolar e Cognitiva
Acesso livre

ISSN: 2469-9837

autismo infantil

O autismo é um distúrbio neurocomportamental complexo que inclui deficiências na interação social e no desenvolvimento de habilidades de linguagem e comunicação combinadas com comportamentos rígidos e repetitivos. O distúrbio abrange um amplo espectro de sintomas, habilidades e níveis de comprometimento.

O autismo é classificado como um distúrbio do neurodesenvolvimento que se manifesta em interação social marcadamente anormal, capacidade de comunicação, padrões de interesses e padrões de comportamento. Embora a etiologia específica do autismo seja desconhecida, muitos pesquisadores suspeitam que o autismo resulta de vulnerabilidades mediadas geneticamente a gatilhos ambientais . E embora haja desacordo sobre a magnitude, natureza e mecanismos de tais fatores ambientais, os pesquisadores descobriram pelo menos sete genes principais prevalentes entre os indivíduos diagnosticados como autistas.

Jornais relacionados ao autismo infantil

Journal of Depression and Anxiety, International Journal of Emergency Mental Health and Human Resilience, International Journal of Neurorehabilitation, Journal of Autism and Developmental Disorders, Autism, Autism Research, Research in Autism Spectrum Disorders, Focus on Autismo and Other Developmental Disabilities, Molecular Autism, Educação e Treinamento em Autismo e Deficiências de Desenvolvimento.

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